Link: e http://www.brasilescola.com/gramatica/por-que.htm;
2.Fazer uma lista das ocorrências de repetição e como fazer para evitá-las.
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3.Observar os termos que retomam alguns
elementos da narrativa, utilizados como elementos coesivos. Salientar que,
graças a eles, o texto fica mais fluente, mais interessante, pois evitam as
repetições em demasia.
Registrar no documento do PROJETO e salvar.
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